Instrumentos meterolóxicos!

Publicado por 
O pasado venres 31 de xaneiro, os alumnos de 2ºA de primaria 
comezaron a traballar os instrumentos meteorolóxicos. Para iso, vimos un 
vídeo do camaleón no que explicaba como medir: a temperatura, o vento e a choiva. 
Gustounos traballar en profundidade o funcionamento dun termómetro e

engadimos outros conceptos, como a humidade. 
Rematamos traballando os mapas meteorolóxicos e ollando concretamente o
tempo en Sada.






















































































Comentarios











Publicar un comentario




















Entradas populares de este blog









Xeo







Publicado por






















Bos días rapaces e rapazas! Esta vez, e para rematar o curso, propoño unha actividade de experimentación coa auga. Trátase de buscar obxectos pequenos (flores, botóns, pedras...) e metelas en cubiteiras de xeo (vasiños, botellas, ou que teñades por ahí). Despois poñedes auga nas cubiteiras e as metedes no conxelador. Debemos esperar até que a auga pase de líquida a sólida (é dicir, sea un cubiño de xeo). A continuación temos varias formas de xogo: 1. Xogar a desfacer o xeo de diversas formas (dándolle calor, dándolle golpeciños, etc.). 2. Xogar con máis persoas a ver quen é o primeiro/a que descubre o tesouro que conteñe. Espero que vos guste moito. Unha aperta enorme!








Leer más










Un arco da vella de boa actitude!







Publicado por





















Imagen







As mestras de segundo de primaria, o 30 de marzo, propuxémoslles aos alumn@s, realizar masa de sal. Os ingredientes a utilizar son: sal, auga, fariña e colorante. Unha vez amasada, tiñan que deixala reposar e secar.  Despois, a idea da actividade é que os nen@s pasen un tempo entretidos coas familias e deixen voar a súa creatividade realizando distintas figuras. Por último, fornear un ratiño.  Para seguir co tema do proxecto deste ano, démoslles a idea de realizar un arco da vella, que represente a actitude positiva desta época pola que estamos pasando. Ademais podedes facer figuras como: lóstregos, nubes, chuvia, neve...                             








Leer más










Agamografos ou arte óptico







Publicado por





















Imagen







O paso dunha estación a outra pode observarse no entorno: como lle afecta ás plantas, á nosa forma de vestir, ao estado do ceo...   No primeiro trimestre o alumnado de 4º A elaborou agamografos que permitían, xogando coa posición do observador, visualizar os cambios na paisaxe como consecuencia do paso do verán ao outono.                            En marzo tiñamos pensado facer a mesma actividade para representar o paso do inverno á primavera, pero debido a suspensión das clases presencias resultou imposible.   








Leer más