Tempo de xornal.

Publicado por
Observamos o xornal , analizamos as previsions meteorolóxicas , descubrimos os símbolos que representan os fenómenos atmosféricos comparandoos cos que temos no noso panel do tempo.


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Xeo

Publicado por
Bos días rapaces e rapazas! Esta vez, e para rematar o curso, propoño unha actividade de experimentación coa auga. Trátase de buscar obxectos pequenos (flores, botóns, pedras...) e metelas en cubiteiras de xeo (vasiños, botellas, ou que teñades por ahí). Despois poñedes auga nas cubiteiras e as metedes no conxelador. Debemos esperar até que a auga pase de líquida a sólida (é dicir, sea un cubiño de xeo). A continuación temos varias formas de xogo: 1. Xogar a desfacer o xeo de diversas formas (dándolle calor, dándolle golpeciños, etc.). 2. Xogar con máis persoas a ver quen é o primeiro/a que descubre o tesouro que conteñe. Espero que vos guste moito. Unha aperta enorme!
Leer más

Agamografos ou arte óptico

Publicado por
Imagen
O paso dunha estación a outra pode observarse no entorno: como lle afecta ás plantas, á nosa forma de vestir, ao estado do ceo... No primeiro trimestre o alumnado de 4º A elaborou agamografos que permitían, xogando coa posición do observador, visualizar os cambios na paisaxe como consecuencia do paso do verán ao outono. En marzo tiñamos pensado facer a mesma actividade para representar o paso do inverno á primavera, pero debido a suspensión das clases presencias resultou imposible. 
Leer más

Clima e ecosistemas

Publicado por Lucía
Imagen
O alumnado de 5ºC estamos traballando os ecosistemas e decatámonos de algo moi importante: o clima é a principal influencia ambiental nos ecosistemas. Os diferentes climas son a orixe de distintos ecosistemas terrestres e acuáticos. Sara e Paula elaboraron dous ecosistemas relacionados co clima tropical:
Leer más